Задание 7

Составьте по главе VIII "Незваный гость" 6 вопросов, которые начинаются со слова Почему.

1. Почему... Гринёв побежал в дом священника?

2. Почему... бурлацкая песня произвела на Гринёва сильное действие?

3. Почему... вопрос мошенника показался Гринёву забавным?

4. Почему... Гринёв смутился?

5. Почему... Гринёв отказался служить у Пугачёва?

6. Почему... Пугачёв не казнил его?

Как письмо к Гринёву характеризует Марью Миронову? Запишите 6 определений.

1. Готова попросить помощи.

2. Не хочет выходить за муж за кого попало.

3. Покорная Гринёву.

4. Понимает что она сирота.

5. Надеется что всё будет хорошо.

6. Переживает за Гринёва.

Ерохова Надежда, Орлова Наталья. 7А

6 и 6

6 почему:

1. Почему Марья Ивановна не спряталась у себя дома?
2. Почему Гвинёв неможет объяснить, какое впечатление произвела на него простонародная песня про виселицу?
3. Почему Пугачёв думает, что Гринёв струсил перед виселицей?
4. Почему Гринёв хочет отправиться в Оренбург один (без Марьи Ивановны)?
5. Почему Пугачев отпустил Гринёва в Оренбург?
6. Почему Гринёв был утомлён душевно и физически?

6 определений:

1. Нежная
2. Искренняя
3. Заботливая
4. Верная
5. Беззащитная
6. Милая

Медведева Ксения
Рассказова Яна
7а класс

6 самых важных "Почему" и самых метких определений

• Составьте по главе VIII "Незваный гость" 6 вопросов, которые начинаются со слова

Почему.
1. Почему... Акулина Памфиловна представила Марью Ивановну, как свою больную племянницу?
2. Почему... Пугачев пощадил Петра Андреича и не повесил?
3. Почему... бурлацкая песня, спетая Пугачевым и его поддаными, произвела сильное впечатление на Гринева?
4. Почему... Петр Андреич очень смутился, когда Пугачев задал ему вопрос: "Обещаешься ли служить мне с усердием?"?
5. Почему... Гринев отказался служить Пугачеву?
6. Почему... после отказала служить ему, Пугачев уже во второй раз отпустил Гринева, не сказав казнить его?

• Как письмо к Гринёву характеризует Марью Миронову? Запишите 6 определений.
  

1. ... Еще не потерявшая последнюю надежду.
2. ... Живет по принципу "Лучше одной, чем с кем попало" - относительно Алексея Ивановича и его желания жениться на Марье Мироновой
3. ... Не боится попросить помощи.
4. ... Все еще любит Гринева, т.к. очень о нем беспокоится.
5. ... Очень тяжело переживает потерю родных.
6. ... Жизнелюбивая, не смоторя на все неприятности, не хочет попадать в руки к Пугачеву и умирать, так же как и ее мать.

Степанова Юлия, Логинова Наталья

6 самых важных...

1. 6 "почему":
1. Почему Гринёв испугался за то, что Маша была у Акулины Памфиловны?
2. Почему, как оказалось, Пугачёв пощадил Гринёва?
3. Почему Гринёв успокоился после разговора с Акулиной Памфиловной?
4. Почему Гринёв не смог назвать Пугачёва ни самозванцем, ни Петром 3-им?
5. Почему Гринёв отказался служить Пугачёву?
6. Почему Пугачёв отпустил Гринёва?

2. 6 определений:
1. Беспомощная
2. Беззащитная
3. Заботливая
4. Верная
5. Отчаянная
6. Преклоняющаяся


Спиридонова Екатерина

6 самых важных "Почему" и самых метких определений.

1. Почему Швабрин присоединился к казакам ?

2. Почему Пугачёв принял Гринева в свою шайку?

3. Почему Гринев отказался служить Пугачёву?

4. Почему Гринев обманул Пугачёва?

5. Почему Гринев решает спасать Машу самостоятельно?

6. Почему Гринев немог признать Пугачёва великим государем?

Э. Тосенко А.Козин

Задания

Задание 5

Читаем IV и V главы

1. Найдите в тексте IV главы, кому из героев принадлежат перечисленные ниже слова.

• поединок- так называется IV глава
• междуусобие- Гринев
• сатисфакция- Швабрин
• злодействие, противное казённому интересу- Иван Игнатьич
• разладица- Гринев
• смертоубийство- Василиса Егоровна
• душегубство- Василиса Егоровна
• дуель- батюшка Гринёва (дуэль)

2. Как герои "Капитанской дочки" относятся к дуэли Гринёва и Швабрина?

К дуэли Гринева и Швабрина герои «Капитанской дочки» относятся негативно. Они против такого способа выяснения отношений. Официально в те времена были запрещены проведения дуэлей.

3. Что такое дуэль?

• Дуэль
• Мы считаем, что дуэль – это вид выяснения отношений между двумя людьми с помощью какого-либо оружия.

4. Что вы думаете по поводу такого вида выяснения отношений?

Мы считаем, что такой вид выяснения отношений не самый лучший. Зачем прибегать к физическим выяснениям отношений, если все проблемы можно решить на словах?!

5. "Я не мог не засмеяться." Объясните, почему?

Гринёв не мог не засмеяться потому что Палашка(служанка), чтобы дуэль не состоялся, взяла у Гринева и у Швабрина шпаги и отнесла их в чулан.

6. Выпишите из текста IV и V главы словосочетания и предложения, характеризующие взаимоотношения Гринёва и Маши Мироновой. Прокомметируйте.

• «Колкие замечанияШвабрина о Марье Ивановне мне очень не нравились.» - я считаю, что Гриниву была Маша не безразлична, так как он очень ревновал её ко всем и постоянно защищал по любому пустяку.
• «И так я был в доме коменданта, Марья Ивановна входила ко мне.» - по моему мнению, у Маши и Гринева взаимная симпатия, так как не только Гринев пытался быть ближе к Маше, но и Маша всегда его навещала.
• «...,и Марья Ивановна выслушала меня терпеливее.» - Гринев и Маша были очень вежливы друг к другу. Они всегда выслушивали друг друга до конца. Никогда не перебивали и чувствовали те волнения, которые испытывает кто-то из них.
• «Пренебрежение о Марье Ивановне, казалось мне столь же непристойным, как и несправедливым» - это предложение подтверждает то, что Гринев за любую «мелочь», сказанную в Машин адрес, готов был сражаться.
• «Родные ваши не хотят меня в свою семью» - Машу очень задело письмо отца Гринева, но несмотря на это она рассуждала все равно логически. Хоть ей и было очень больно. Она любтла Гринева, ну судьба распорядилась не так, как они планировали.

Задание 6

Читаем VI главу

1. Почему VI глава называется "Пугачёвщина"?
Мы считаем, что автор назвал главу "Пугачевщина" , потому что главная мысль 6-ой главы- Пугачев намерен напасть на Белогорскую крепость.

2. Перечислите основные события VI главы.

• Пугачев убежал из-под караула и собрал злодейскую шайку;
• Пугачев намерен напасть на Белогорскую крепость;
• Захвачена Нижнеозерная;
• Марью Ивановну посылают в Оренбург.

Читаем VII главу

1. Что чувствовал и о чём думал Гринёв до и во время осады Белогорской крепости? Кем себя ощущал? Понимает ли герой до конца всю серьёзность положения?

Гринев всю ночь до осады не спал. Он чувствовал в себе великую перемену: волнение души было менее тягостно, нежели то уныние, в котором ещё недавно был он погружен, всю ночь он думал о Марии и грусть разлуки сливалась в нем в неясные надежды. Гринев воображал себя рыцарем Марьи Ивановной. Он хотел доказать, что достоен ее доверенности, и с нетерпением ожидал решительной минуты. Гринев не до конца понимает всю серьезность положения, т.к. он думает о том, как показать себя с положительной стороны Маше и не всерьез задумывается о происходящем.

2. "Я стал смотреть на продолжение ужасной комедии..."

Гинева выпустили из под виселицы, но взамен Гринев должен был поцеловать руку Пугачева. Со стороны это выглядело комично, но на самом деле в этом не было ничего смешного. Гринева оставили на свободе и он стал смотреть что творится на площади.

Портрет Пугачева

Пугачёв - один из главных героев повести "Капитанская дочка". Да и в истории это личность неоднозначная. Поэтому нам с вами очень важно "увидеть", как его изображает Пушкин.Предлагаю в этом сообщении собирать сведения о Пугачёве. Старайтесь комментировать собранные цитаты и указывать главу. Обратите внимание на то, какую деталь Пушкин постоянно подчёркивает в портрете героя.

Задание 7

1. Что такое эпиграф?

Эпиграф - цитата, помещаемая во главе сочинения или части его с целью указать его дух, его смысл и отношение к нему автора .

• Какие эпиграфы вам показались наиболее оригинальными?

«Мы в фортеции живем,
Хлеб едим и воду пьем;
А как лютые враги
Придут к нам на пироги,
Зададим гостям пирушку:
Зарядим картечью пушку»

-Мы считаем этот эпиграф оригинальным, т.к. сам эпиграф взят из солдатской песни, этот подход мы считаем оригинальным.

«Как унашей у яблонки
Ни врехушки нет, ни отросточек;
Кака у нашей у княгинюшки
Ни отца нету, ни матери.
Снарядить- то ее некому,
Благославить-то ее некому»

-На наш взгляд этот эпиграф является оригинальным.

• Какие эпиграфы вам показались самыми непонятными?

«Старинные люди, мой батюшка»

- Этот эпиграф взят из третьей главы и он является для нас непонятным.

«Незваный гость хуже татарина»

- Этот эпиграф взят из 8 главы и является для нас непонятным. Почему незваный гость хуже татарина?

• Какие эпиграфы вам показались самыми "намекающими"?

« -Был бы гвардии он завтра ж капитан.
-Того не надобно ; пусть в армии послужит.
- Изрядно сказано! Пускай его потужит...
Да кто его отец?»

- Мы считаем этот эпиграф «намекающим», т.к. в первой главе говрится о том, что Гринева отправляют на службу, как говрится и в эпиграфе.

«Ин изволь, и стань же в позитуру.
Посмотришь, проколю как я твою фигуру!»

- Мы считаем этот эпиграф «намекающим», т.к. в четвретой главе гворится о том, что Швабрин и Гринев устроили поединок, прочитав эпиграф, можно понять о чем дальше будет идти речь.

Задание 8

1. Составьте по главе VIII "Незваный гость" 6 вопросов, которые начинаются со слова Почему.

1. Почему...
2. Почему...
3. Почему...
4. Почему...
5. Почему...
6. Почему...

2. Как письмо к Гринёву характеризует Марью Миронову? Запишите 6 определений.

1. Тихая, скромная, спокойная, вежливая девушка
2. Не способна постоять за себя или пойти на какую-либо хитрость
3. Готова смириться с тем, что с нею приключилось
4. Верит окружающим (и слухам в том числе)
5. Искренне любит Гринева и со всей душой заботится о нем
6. Нигода не будет оспаривать мнение вышестоящих

Работу выполняли: Гусева Ксения, Филимонова Ольга, Бежко Алина

6 самых важных "Почему" и самых метких определений

• Составьте по главе VIII "Незваный гость" 6 вопросов, которые начинаются со слова Почему.

1. Почему...

2. Почему...

3. Почему...

4. Почему...

5. Почему...

6. Почему...

• Как письмо к Гринёву характеризует Марью Миронову? Запишите 6 определений.

1. ...

2. ...

3. ...

4. ...

5. ...

6. ...